大業設計集團 + 廣東工貿合辦智能小家電產品設計與開發卓越班
5月19日,在廣東工貿職業技術學院行知樓舉行2022年智能小家電產品設計與開發卓越班開班儀式,正式開啟為期36課時長達2個月的實訓課程。
5月19日,在廣東工貿職業技術學院行知樓舉行2022年智能小家電產品設計與開發卓越班開班儀式,正式開啟為期36課時長達2個月的實訓課程。
5月19日,在廣東工貿職業技術學院行知樓舉行2022年智能小家電產品設計與開發卓越班開班儀式,正式開啟為期36課時長達2個月的實訓課程。
卓越班是由大業設計集團與廣東工貿職業技術學院-機電工程學院共同開展授課,采用職業設計師和教師合作教學新模式。機電工程學院通過自主報名方式,最終錄取30名優秀學生組成2022年智能小家電產品設計與開發卓越班。
機電工程學院各位領導和大業設計項目總監李振輝在開班儀式上發表講話,對卓越班的背景與課程進行說明。本屆卓越班旨在通過與企業實訓進行教學與培訓,為工業設計行業培養輸送復合型技術技能人才。
采用項目實戰式教學,項目成果為導向。希望通過全案實戰經驗培養同學設計思考能力;熟悉產品設計開發,設計表達、設計展示與呈現等知識與技能;能夠對智能小家電行業產品開發、外觀、結構、模型制作等工作都有更深入的了解,成為一個全面發展的設計人才。
李振輝首先向同學們介紹了大業設計集團以及部分優秀產品設計案例,其中對智能小家電產品進行了詳細講解引入課程主題。
讓同學們對智能小家電產品有更清晰的概念和了解,不同于大型電子設備、傳統大家電、廚電等產品,智能小家電是近年才快速發展的品類,是以設計為導向的產品,與人們的生活更息息相關也有更多可設計發揮的空間。
首堂課主要任務是讓同學們對完整的設計項目流程了解,一個設計的第一步也是至關重要——前期分析研究。
對現有市場、產品、場景、用戶進行深入了解研究探索分析,通過嚴謹的邏輯順序導出未來的設計。它決定了整個設計方案的基礎,方向和邏輯。
好的設計絕不是只憑一時的靈感,而是有理可依有處可尋的。后續其實更多是通過會技能去實現表達驗證我們的研究分析。
大業設計致力于為工業設計發展人才培養做出貢獻,這次與高校廣東工貿合作舉辦深入交流的課程培訓班,能與學生進行更深入的探討交流了解設計新生代的現狀,幫助他們更快速的成長為一名具備設計與開發經驗的工業設計師,期待最后課程結束同學們都能有豐厚的收獲與成長。
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